XXXII Congreso Internacional sobre Aprendizaje
“Aprendizaje humano y aprendizaje automático: Retos y oportunidades para la inteligencia artificial en la educación”.
8-10 de julio de 2025-Universidad de Granada
Presencial y online
Fechas de envío de propuestas
Fecha normal de envío: 8 de abril de 2025
Fecha tardía de envío: 8 de junio de 2025
La Red de Investigación de Aprendizaje se reúne en torno a un interés común por el aprendizaje ―en sus vertientes tanto formal como informal― abarcando todos sus niveles: desde el aprendizaje durante la primera infancia, pasando por el periodo escolar, enseñanza secundaria y universitaria, hasta la educación para adultos que se desarrolla en las diferentes poblaciones y ámbitos laborales. Como Red de Investigación, nos definimos por nuestro enfoque temático y la motivación para construir estrategias de acción determinadas por los temas comunes.
El XXXII Congreso Internacional sobre Aprendizaje presenta investigaciones que abordan los siguientes temas anuales:
Tema destacado 2025 - Aprendizaje humano y aprendizaje automático: Retos y oportunidades para la inteligencia artificial en la educación
- Tema 1: Pedagogía y currículo
- Tema 2: Medición y evaluación
- Tema 3: Organización educativa y liderazgo
- Tema 4: Aprendizaje en la educación preescolar
- Tema 5: Aprendizaje en la educación superior
- Tema 6: Aprendizaje en adultos, comunitario y profesional
- Tema 7: Identidad y diversidad en los estudiantes
- Tema 8: Tecnologías en el aprendizaje
- Tema 9: Literacidades
- Tema 10: Aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología
Las inscripciones de ponente presencial son adecuadas para quienes quieren tener la máxima flexibilidad, difusión y planificación. Permite al ponente presentar tanto de modo presencial como online, asegurándose así la participación independientemente de las circunstancias. Las inscripciones de ponente presencial mixto incluyen además todos los beneficios de la membresía de la Red de Investigación.
Las inscripciones de ponente online son adecuadas para quienes no van a asistir al lugar del congreso, pero quieren presentar su ponencia, ver todo el contenido y tener conversaciones provechosas. La elección de participar online también puede responder a criterios morales, como la preocupación por el planeta, la seguridad o cuando la carga económica del viaje es demasiado grande. Las inscripciones de ponente online incluyen además todos los beneficios de la membresía de la Red de Investigación.
